Анатомія людини - Коцан І. Я. 2009
Вчення про нервову систему - неврологія
Розвиток нервової системи
Філогенез нервової системи. У найпростіших одноклітинних організмів (амеба) нервової системи ще немає, а зв’язок з оточуючим середовищем здійснюється за допомогою рідин, які містяться всередині та зовні організму, — це і є гуморальна (humor — рідина), донервова, форма регуляції.
Пізніше, з виникненням нервової системи, з’являється інша форма регуляції — нервова. В міру розвитку нервової системи нервова регуляція все більше підкоряє собі гуморальну, так що утворюється єдина нейрогуморальна регуляція при провідній ролі нервової системи. Остання в процесі філогенезу проходить ряд основних етапів.
I етап — сіткоподібна (дифузна) Нервова система (мал. 231 — 1, 2). На цьому етапі (кишковопорожнинні) нервова система, наприклад гідри, складається з нервових клітин, багаточисельні відростки яких з’єднуючись один з одним у різних напрямках, утворюють сітку, яка дифузно пронизує все тіло тварини. При подразненні будь-якої точки тіла збудження розливається по всій нервовій сітці і тварина реагує рухом усього тіла. Відображенням цього етапу в людини є сіткоподібна будова інтрамуральної нервової системи травного тракту.
II етап — вузлова нервова система (мал. 231 — 3, 4). На цьому етапі (безхребетні) Нервові клітини зближуються в окремі скупчення або групи, причому зі скупчень клітинних тіл формуються нервові вузли — центри, а зі скупчень відростків — нервові стовбури — нерви. При цьому в кожній клітині кількість відростків зменшується і вони отримують певний напрямок. Відповідно до сегментарної будови тіла тварини, наприклад кільчастого черва, у кожному сегменті наявні сегментарні нервові вузли і нервові стовбури. Останні з’єднують вузли у двох напрямках: поперечні стовбури зв’язують вузли даного сегмента, а поздовжні — вузли різних сегментів. Завдяки цьому нервові імпульси, які виникають в якій-небудь точці тіла, не розливаються по всьому тілу, а поширюються по поперечних стовбурах у межах даного сегмента. Поздовжні стовбури з’єднують нервові сегменти в одне ціле. На головному кінці тварини, який під час руху вперед стикається з різними предметами оточуючого світу, розвиваються Органи Чуття, в зв’язку з чим головні вузли розвиваються сильніше від інших, будучи прообразом майбутнього головного мозку. Відображенням цього етапу є збереження у людини примітивних рис (розкиданість на периферії вузлів і мікрогангліїв) в будові вегетативної нервової системи.

Мал. 231. Етапи розвитку нервової системи
1, 2 — дифузна нервова система гідри; 3, 4 — вузлова нервова система черв’яка
ІІІ етап — трубчаста нервова система. На початковому етапі розвитку тварин особливо велику роль відігравав апарат руху, від удосконалення якого залежить основна умова існування тварини — живлення (переміщення в пошуках їжі, захоплення і поглинання її).
У нижчих багатоклітинних організмів розвинувся перистальтичний спосіб переміщення, що пов’язано з мимовільною мускулатурою та її локальним нервовим апаратом. На більш високому ступені перистальтичний спосіб замінюється Скелетною моторикою, тобто переміщення за допомогою системи жорстких важелів — поверх м’язів (членистоногі) і всередині м’язів (хребетні). Наслідком цього стало утворення вольової (скелетної) мускулатури і центральної нервової системи, яка координує переміщення окремих важелів скелета. Така Центральна нервова система у хордових (ланцетник) виникла у вигляді метамерно побудованої нервової трубки із сегментарними нервами, що відходять від неї до всіх сегментів тіла, включаючи й апарат руху — тулубовий мозок. У хребетних і людини тулубовий мозок став спинним. Таким чином, поява тулубового мозку пов’язана з удосконаленням, насамперед, моторного озброєння тварини. Поряд з цим уже у ланцетника наявні й рецептори (нюховий, світловий). Подальший розвиток нервової системи і виникнення головного мозку зумовлені переважно вдосконаленням рецепторного апарату. Оскільки більшість органів чуття виникає на тому кінці тіла тварини, який обернений у бік руху, тобто вперед, то для сприйняття зовнішніх подразнень, які потрапляють через них, розвивається передній кінець тулубового мозку й утворюється Головний мозок, що зберігається з відокремленням переднього кінця тіла у вигляді голови — цефалізація (cephal — ГОЛОВА).
Е. К. Сепп у підручнику щодо нервових хвороб дає спрощену, але зручну для вивчення схему філогенезу головного мозку, яку ми і приводимо. Згідно із цією схемою, на першому етапі розвитку головний мозок складається з трьох відділів: ромбоподібного (rhombencephalon), середнього (mesencephalon) і переднього (prosencephalon), причому із цих відділів (насамперед у нижчих риб) особливо розвивається ромбоподібний, або задній, мозок. Розвиток ромбоподібного мозку відбувається під впливом рецепторів акустики і гравітації (рецептори VIII пари Черепних нервів), які мають провідне значення для орієнтації у водному середовищі. В подальшій еволюції ромбоподібний (задній) мозок диференціюється на Довгастий мозок (myelencephalon), який є перехідним відділом від спинного мозку до головного, та на власне задній (metencephalon), із якого розвиваються Мозочок і Міст. У процесі пристосування організму до оточуючого середовища шляхом зміни обміну речовин у довгастому мозку як найбільш розвиненому на цьому етапі відділі центральної нервової системи виникають центри, які керують життєво важливими процесами в організмі, що пов’язані, зокрема, із зябровим апаратом (Дихання, кровообіг, травлення та ін.). Тому у довгастому мозку виникають ядра зябрових нервів (група Х пари). Ці життєво важливі центри дихання та кровообігу залишаються і в довгастому мозку людини, чим пояснюється смерть, яка настає у разі його пошкодження. На II етапі (ще у риб) під впливом зорового рецептора розвивається середній мозок. На III етапі, у зв’язку з кінцевим переходом тварин із водного середовища в повітряне, посилено розвивається нюховий рецептор, який сприймає хімічні речовини, що містяться в повітрі і сигналізують своїм запахом про здобич, небезпеку та інші життєво важливі явища оточуючої природи. Під впливом нюхового рецептора розвивається передній мозок, який спочатку має характер суто нюхового мозку. Пізніше передній мозок розростається і диференціюється на проміжний (diencephalon) та кінцевий (telencephalon).
У кінцевому мозку як у вищому відділі центральної нервової системи з’являються центри для всіх видів чутливості. Але нижчерозміщені центри не зникають, а зберігаються, підкоряючись центрам вищележачого відділу. Відповідно, з кожним новим етапом розвитку головного мозку виникають нові центри, що підкоряють собі старі. Відбувається ніби переміщення функціональних центрів до головного кінця й одночасне підкорення філогенетично старих зачатків новим. У результаті центри слуху, які вперше виникли в задньому мозку, наявні також у середньому і передньому, центри зору, які виникли в середньому, є і в передньому, а центри нюху — тільки в передньому мозку. Під впливом нюхового рецептора розвивається невелика частина переднього мозку, який покритий корою сірої речовини — старою корою (paleocortex). Вона називається нюховим мозком (rhinencephalon).
Удосконалення рецепторів приводить до прогресивного розвитку переднього мозку, який поступово стає органом, що керує всією поведінкою тварини. Розрізняють дві форми поведінки тварини — інстинктивну, основану на видових реакціях (безумовні Рефлекси), та індивідуальну, основану на досвіді індивідуума (умовні рефлекси). Відповідно до цих двох форм поведінки в кінцевому мозку розвивається дві групи центрів сірої речовини: базальні вузли, які мають будову ядер (ядерні центри), і кора сірої речовини, що має будову суцільного екрана (екранні центри). При цьому спочатку розвивається «підкірка», а потім кора. Кора виникає у разі переходу тварини від водного до наземного способу життя і виявляється чітко вже в амфібій і рептилій. Дальша Еволюція нервової системи характеризується тим, що кора головного мозку все більше і більше підкоряє собі функції всіх нижчерозміщених центрів, відбувається поступова кортиколізація функцій.
Необхідною формацією для здійснення вищої нервової діяльності є нова кора, яка розміщується на поверхні півкуль і набуває в процесі філогенезу шестишарової будови. Завдяки посиленому розвитку нової кори Кінцевий мозок у вищих хребетних перевершує всі інші відділи головного мозку, ніби покриваючи їх плащем. Розвиваючись, новий мозок відтісняє в глибину старий мозок (нюховий). Останній ніби згортається у вигляді гіпокампа, залишаючись як і раніше, нюховим центром. У результаті Плащ, тобто новий мозок, різко переважає над іншими відділами мозку — старим мозком.
Отже, розвиток головного мозку здійснюється під впливом розвитку рецепторів, чим і пояснюється, що найвищий відділ головного мозку — кора — представляє собою сукупність кіркових кінців аналізаторів, тобто суцільну сприймаючу поверхню. Дальший розвиток мозку в людини підкоряється закономірностям, які пов’язані з його соціальною природою. Крім природних органів тіла, які є у тварин, людина стала користуватися знаряддями праці. Знаряддя праці, що стали штучними органами, доповнили природні органи тіла і склали технічне озброєння людини. З допомогою цього озброєння людина отримала можливість не тільки пристосовуватися до природи, як це роблять тварини, а й пристосовувати природу до своїх потреб. Праця стала вирішальним фактором становлення людини, а в процесі суспільної праці виник необхідний для спілкування людей засіб — мова. Праця і членороздільна мова були основними стимулами, які зумовили максимальний розвиток кінцевого мозку, особливо його кори — нової кори (neocortex).
Крім аналізаторів, які сприймають подразнення зовнішнього світу і складають матеріальний субстрат конкретно-наочного мислення, що властиве тваринам (перша сигнальна система), у людини виникла здатність абстрактного (відокремленого) мислення за допомогою слова, спочатку усного і пізніше написаного. Це склало другу сигнальну систему, матеріальним субстратом якої стали поверхневі шари нової кори. Тому кора кінцевого мозку досягає свого найвищого розвитку в людини. Таким чином, еволюція нервової системи зводиться до прогресивного розвитку кінцевого мозку, який у вищих хребетних й особливо в людини у зв’язку з ускладненням нервових функцій досягає великих розмірів.
Последнее обновление: 05/02/2024
Редакционная и учебная адаптация: Данный материал сведен на основе первоисточника/оригинального текста. Команда проекта осуществила редакционную обзорную обработку, исправление технических неточностей, структурирование разделов и адаптацию содержания к учебному формату.
Что было обработано:
- устранение форматных дефектов (OCR-ошибки, разрывы структуры, дефектные символы);
- редакционное упорядочивание содержания;
- унификация терминов в соответствии с академическими источниками;
- проверка соответствия фактических утверждений текста первоисточнику.
Все упоминания об авторе, годе издания и происхождении первичного текста сохранены в соответствии с источником.