Анатомія людини - Коцан І. Я. 2009
Скелет верхньої кінцівки
Кістки п'ястка
П’ясток (metacarpus) утворений із п’яти коротких трубчастих кісток. Кістки рахуються по порядку, починаючи від великого пальця (I) до мізинця (V) кисті. Перша п’ясткова кістка коротша від інших, але масивніша. Друга п’ясткова кістка — найдовша, потім у напрямку до п’ятої п’ясткової кістки довжина кісток поступово зменшується.
У кожній п’ястковій кістці розрізняють тіло п’ясткової кістки (corpus metacarpale), основу п’ясткової кістки (basis metacarpalis) та головку п’ясткової кістки (caput metacarpale).
Тіло кожної п’ясткової кістки приблизно тригранної форми і має три поверхні: тильну, або задню; бічну, або променеву та присередню, або ліктьову.
Основа п’ясткової кістки розташована проксимально. На бічних поверхнях основ є бічні суглобові поверхні, за допомогою яких суміжні кістки з’єднуються між собою. З променевого боку основи III п’ясткової кістки в проксимальному напрямку виступає шилоподібний відросток (processus styloideus). На проксимальній стороні основ II — V п’ясткових кісток наявні плоскі суглобові поверхні для зчленування з кістками дистального ряду зап’ястка. Суглобова поверхня основи I п’ясткової кістки має сідлоподібну форму, в V п’ястковій кістці вона невеликою виїмкою розділена на дві частини.
Головки п’ясткових кісток розташовані дистально і закінчуються кулястими суглобовими поверхнями для зчленування з проксимальними фалангами пальців. Головка першої п’ясткової кістки дещо менша, ніж головки останніх п’ясткових кісток.
Проксимальний та дистальний кінці кожної п’ясткової кістки потовщені, тому при з’єднанні кісток одна з одною між їхніми тілами залишаються міжкісткові проміжки п’ястка (spatia interossea metacarpi), в яких лежать міжкісткові м’язи.
Последнее обновление: 05/02/2024
Редакционная и учебная адаптация: Данный материал сведен на основе первоисточника/оригинального текста. Команда проекта осуществила редакционную обзорную обработку, исправление технических неточностей, структурирование разделов и адаптацию содержания к учебному формату.
Что было обработано:
- устранение форматных дефектов (OCR-ошибки, разрывы структуры, дефектные символы);
- редакционное упорядочивание содержания;
- унификация терминов в соответствии с академическими источниками;
- проверка соответствия фактических утверждений текста первоисточнику.
Все упоминания об авторе, годе издания и происхождении первичного текста сохранены в соответствии с источником.