БИОХИМИЯ - Л. Страйер - 1984

ТОМ 2

ЧАСТЬ II ГЕНЕРИРОВАНИЕ И ХРАНЕНИЕ МЕТАБОЛИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ

ГЛАВА 14. ОКИСЛИТЕЛЬНОЕ ФОСФОРИЛИРОВАНИЕ

ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ

1. Каков выход АТР При полном окислении клеточным гомогенатом каждого из нижеследующих субстратов, если принять, что Гликолиз, Цикл трикарбоновых кислот и Окислительное фосфорилирование полностью активны?

а) Пируват.

б) NADH.

в) Фруктозо-1,6-бисфосфат.

г) Фосфоенолпируват.

д) Глюкоза.

е) Дигидроксиацетонфосфат.

2. а) Напишите уравнение для окисления, восстановленного глутатиона за счет О2 (разд. 15.11). Рассчитайте ∆Е0' и ∆G0' для этой реакции, используя данные табл. 14.1.

б) Каковы значения ∆Е0' и ∆G0' для восстановления, окисленного глутатиона за счет NADPH?

3. Как действует каждый из нижеследующих ингибиторов на Перенос электронов и образование АТР в дыхательной цепи?

а) Азид.

б) Атрактилозид.

в) Ротенон.

г) ДНФ.

д) Оксид углерода.

е) Антимицин А.

4. Добавление к митохондриям олигомицина вызывает снижение как переноса электронов от NADH к О2, так и скорости образования АТР. Последующее добавление ДНФ приводит к увеличению скорости переноса электронов без сопутствующего изменения скорости образования АТР. Какую реакцию ингибирует олигомицин?

5. Сравните значения ∆G0' для окисления сукцината с участием NAD+ и FAD. Используйте данные табл. 14.1 и примите, что ∆Е0' для окислительно-восстановительной пары FAD/FADH2 близко к 0 В. Почему FAD, а не NAD+ служит акцептором электронов при реакции, катализируемой сукцинат-дегидрогеназой?

6. Немедленное Введение нитрита оказывает очень эффективное лечебное действие при отравлении цианидом. Какова основа действия этого антидота? (Подсказка: нитрит окисляет феррогемоглобин в ферригемоглобин.)

7. Каково максимальное значение отношения [ATP]/[ADP] [Pi], совместимое с синтезом АТР, для протонодвижущей силы 0,2 В (матрикс отрицателен)? При расчете этого отношения примите, что количество транслоцируемых протонов составляет 2, 3 и 4 в расчете на одну молекулу образующегося АТР и что Температура равна 25 С.



Последнее обновление: 05/02/2024

Редакционная и учебная адаптация: Данный материал сведен на основе первоисточника/оригинального текста. Команда проекта осуществила редакционную обзорную обработку, исправление технических неточностей, структурирование разделов и адаптацию содержания к учебному формату.

Что было обработано:

  • устранение форматных дефектов (OCR-ошибки, разрывы структуры, дефектные символы);
  • редакционное упорядочивание содержания;
  • унификация терминов в соответствии с академическими источниками;
  • проверка соответствия фактических утверждений текста первоисточнику.

Все упоминания об авторе, годе издания и происхождении первичного текста сохранены в соответствии с источником.